Makalah

 Nama:Dhini Eka Putri NIM:0056319776 Pedoman Umum Penggunaan Media dalam Proses Belajar Mengajar Pedoman Umum penggunaan media Pembelajaran, Ada beberapa pedoman umum yang perlu diperhatikan dalam penggunaan media dalam proses pembelajaran. Tidak ada satu media yang terbaik untuk mencapai suatu tujuan pembelajaran, karena masing-masing memiliki kelebihan dan kekurangan. Penggunaan media harus didasarkan pada tujuan pembelajaran yang hendak dicapai. Penggunaan media harus mempertimbangkan kecocokan ciri media dengan karakteristik materi pelajaranyang disajikan. Penggunaan media harus disesuaikan dengan bentuk kegiatan belajar yang akan dilaksanakan, seperti belajar secara klasikal, belajar dalam kelompok kecil, belajar secara individual. Penggunaan media harus disertai persiapan yang cukup, seperti mengecek media yang akan dipakai, mempersiapkan serbagai peralatan yang dibutuhkan di ruang kelas sebelum pengajaran di mulai. Siswa perlu disiapkan sebelum media pembelajaran digunakan a...

 PROSEDUR PEMILIHAN MEDIA Nama : Tasya Rahma Illahi Nim : 0068702758 Ada 3 model yang dikemukakan oleh Arif Sadiman yang bisa dijadikan prosedur dalam pemilihan media bila dilihat dari bentuknya  yaitu: Model Flowchart: menggunakan sistem penguguran atau eliminasi dalam pengambilan keputusan, dan digunakan untuk menggambarkan proses pemilihan media jadi maupun media rancangan. Model Matrik: menangguhkan proses pengambilan keputusan pemilihan sampai seluruh kriterianya dipertimbangkan, dan digunakan untuk menentukan media rancangan. Model Checlist: menangguhkan proses keputusan pemilihan sampai semua kriterianya dipertimbangkan, dan  digunakan untuk media jadi. Prosedur pemilihan media yaitu: Penerangan atau Pembelajaran  Menentukan apakah penggunaan media untuk keperluan  informasi atau pembeljaran. Media untuk keperluan informasi, tidak ada kewajiaban untuk dievaluasi kemampuannya dalam menerima informasi. Sedangkan media untuk keperluan pembelajaran harus ...

 DASAR PERTIMBANGAN DALAM PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN  FAKTOR FAKTOR DALAM PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN  TUJUAN PEMBELAJARAN  Media harus disesuaikan dengan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai .jika tujuannya adalah meningkatkan pemahaman konsep ,maka media visual seperti diagram dan animasi dapat menjadi pilihan . Karakteristik peserta didik  Pemilihan media juga harus mempertimbangkan karakteristik peserta didik seperti,usia ,gaya belajar ,dan tinmgkatan pemahaman .anak anak usia dini lebih mudah memahami materi melalui media visual dan audio dibandingkan teks tertulis. Ketersediaan sumber daya  Media yang dipilih harus sesuai dengan fasilitas yang tersedia .jika sekolah tidak memiliki akses ke perangkat digital maka media cetak atau alat bantu lain dapat menjadi alternative. Efektifitas dan efisiensi  Media yang digunakan harus mampu menyampaikan materi secara efektif dalam waktu yang efisien .video interaktif sering kali lebih efektif di bandin...

 C. Kriteria Pemilihan Media Pembelajaran PAI Untuk mendapatkan kualiatas media pembelajaran yang baik agar dapat memberikan dampak yang signifikan dalam proses pembelajaran, maka diperlukan pemilihan dan perencanaan penggunaan media pembelajaran yang baik dan tepat. Tentunya, terdapat beberapa kriteria yang harus diperhatikan agar baik dan tepat dalam memilih media pembelajaran sehingga pembelajaran menjadi lebih aktif dan tujuan pembelajaran dapat tercapai secara maksimal. Kriteria pemilihan media bersumber dari konsep bahwa media pembelajaran merupakan bagian dari sistem intruksional secara keseluruhan. Menurut Nana Sudjana, kriteria yang perlu dipertimbangkan pendidik dalam memilih media pembelajaran adalah: Ketepatan media dengan tujuan pengajaran Dukungan terhadap isi bahan pelajaran Kemudahan memperoleh media Keterampilan guru dalam menggunakannya Tersedia waktu untuk menggunakannya Sesuai dengan taraf berfikir peserta didik Sepadan dengan hal itu I Nyoman Sudana Degeng meny...

 Nama                   : ANDRIAN NIM                     : 0045803855 Dosen Pengampu : Elsa Sepputri,M.Pd Kedudukan Media Dalam Komunikasi Dalam Proses Pembelajaran         Pembelajaran adalah suatu kegiatan sistem. Media merupakan bagian dari komponen sistem pembelajaran tersebut.Oleh karena itu,media bukan hanya dipandang sebagai alat peraga atau alat bantu dalam mengajar bagi guru,bukan pula sebagai selingan mengajar, tetapi media merupakan bagian yang tak terpisahkan dari setiap kegiatan pembelajaran.Karena media berperan sebagai pembawa atau penyaji informasi pembelajaran yang dibutuhkan siswa dan sekaligus sebagai sumber pembelajaran.Dengan demikian,jelaslah kedudukan media dalam pembelajaran merupakan faktor penting yang dapat mempengaruhi keberhasilan dalam proses pembelajaran itu sendiri.                 ...

 Proses Pembelajaran Sebagai Proses Komunikasi Nama  : M Zaky Nursalim  Nim    : 0061647127 Komunikasi pembelajaran Dalam pendidikaaan, komunikasi pembeajaran merujuk pada aspek – aspek komunikasi yang terjadi dalam konteks edukatif, atau interaksi yang berlangsung di berbagai bidang pendidikan dengan demikian semua bentuk interaksi yang saling terkait dan mendukung dalam aspek pendidikaan dapat dianggap sebagai komunikasi pendidikan. Hal ini sejalan dengan konsep pendidikan yang diajukan oleh Ki Hajar  Dewantara, yaitu: ing ngarso sung tulodho, yang berarti memberi teladan yang baik di depan; Ing madya mangun karso, yang berrarti, membangkitkan semangat ditengah: dan Tut wuri handayani, yang berarti memberikan dukungan  di belakang. Komunikasi pendidikan memiliki kontribusi yang signifikan dalam menjelaskan dan memudahkan pemahaman materi pembelajaran yang disampaikan kepada peserta didik. Interaksi yang terjalin dalam proses pembelajaran akan menjadi...

  MEDIA PEMBELAJARAN PAI NAMA: MUHAMMAD QAYS NIM:0036096078 PENGERTIAN MEDIA PEMBELAJARAN PAI Media pembelajaran adalah alat atau sarana yang di gunakan dalam proses belajar mengajar untuk membantu menyampaikan materi agar lebih mudah di pahami. Dalam konteks PAI, media pembelajaran digunakan untuk memperjelas konsep-konsep islam, seperti kasidah, ibadah, dan akhlak, sehingga dapat di terapkan dalam kehidupan sehari-hari Media pembelajaran dalam PAI dapat di bagi menjadi beberapa jenis, yaitu: Media Visual Gambar atau poster ajaran islam Infografi tentang sejarah islam  Papan tulis atau whiteboard untuk menjelaskan konsep-konsep islam Media audio Rekaman ceramah agama Murottal Al-Qur’an sebagai media pembelajaran tajwid. Podcast islami sebagai sumber pembelajaran Media Audiovisual Video pembelajaran PAI Film atau animasi islam Tutorial ibadah dalam bentuk audio Media Digital dan interaktif Aplikasi Pendidikan islam(misalnya Al-Qur’an digital, aplikasi doa harian) E-learning be...

 PROSES PEMBELAJARAN PAI         NAMA: FATIKAH ZUHRAH  NIM: 0065343309 PENGERTIAN ROSES PEMBELAJARAN PAI      Proses pembelajaran PAI merupakan kegiatan yang melibatkan interaksi kegiatan yang melibatkan interaksi antara pendidik, peserta didik, dan media pembelajaran yang di gunakan. Proses ini. bertujuan untuk mencapai tujuan Pendidikan, yaitu menginternalisasikan nilai-nilai Islam kepada peserta didik melalui berbagai pendekatan, baik itu secara kognitif, afektif, maupun psikomotorik. Proses pembelajaran PAI meliputi tahapan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan tindak lanjut. Setiap tahapan tersebut harus disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik dan materi yang diajarkan.  SUMBER: Mulyasa, E. (2015). Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: Rosda Karya KOMPONEN-KOMPONEN DALAM PROSES PEMBELAJARAN PAI Tujuan Pembelajaran       Merupan hasil yang ingin dicapai dalam pembelajaran PAI, baik itu b...